Läsväg Gotland

Läsväg Gotland är en gemensam läsutmaning för alla elever i årskurs F–9 på Gotland.

Ungefär 2000 elever i de kommunala grundskolorna deltar och utmaningen går ut på att tillsammans undersöka om våra samlade läsinsatser kan ta oss runt Gotlands cirka 800 km långa kust – en läskvart i taget. Utmaningen pågår under genomförs under vecka 21–22.

Huvudfokus i denna utmaning ligger på elevernas egen läsning, då detta särskilt främjar läsförmåga, avkodning och läsuthållighet. För elever som ännu inte är så läsvana kan även parläsning med fördel användas, där båda elevernas läsning räknas.

Högläsning i klass kan också inkluderas som en del av arbetet. I förskoleklass räknas lärarledd högläsning som en läskvart per elev, medan den i årskurs 1–9 räknas som en läskvart per klass.

Räkneexempel

Om cirka 2000 elever deltar under utmaningsperioden så resulterar det i ungefär åtta läskvartar, vilket motsvarar cirka två timmars läsning totalt under perioden. Varje läskvart räknas och tillsammans ser vi hur långt vi kan ta oss runt ön.

På kartbilden nedan illustrerar vi hur lång vi kommit. Vi startar i Visby hamn och rör oss söderut, 50 meter per inrapporterad läskvart. Vi uppdaterar kartan löpande. Sista möjliga dagen för lärare att rapportera framstegen är måndag den 1 juni.

Varför startas Läsväg Gotland?

Detta är en del av Region Gotlands långsiktiga arbete med att stärka elevers läsförmåga, läsuthållighet och skapa likvärdiga förutsättningar för lärande.

Genom att arbeta med daglig läsning under de sista veckorna på terminen bidrar vi till att motverka det så kallade “lästappet” under sommarlovet – något som särskilt påverkar elever med svagare läsförmåga.

Initiativet knyter an till satsningen "Läsa äger", som genomförs på flera fritidshem på Gotland under veckorna 25–28. I denna satsning lyfts även vikten av att avsluta vårterminen med en period av intensivläsning.