Zakynthos gav nya perspektiv på skola, ledarskap och lärande

Varför valde ni att åka just till Zakynthos?

Eftersom vi själva jobbar och bor på en ö så ville vi gärna besöka en annan skola på en ö i Europa. Vi hade även tanke om att Greklands skolsystem skulle skilja sig från det svenska skolsystemet. Det var också så att inte så många som hade valt att jobbskugga i Grekland vilket bidrog till att vi valde just detta land.

Vilket är ert starkaste intryck eller lärdom från resan?

Ett intryck var att de arbetar abstrakt med matematik samt på en högre nivå i tidig ålder. Funderingen blir då om de tappar väldigt många elever längs vägen eller om vi i Sverige bör höja nivån? Denna fråga har vi inte fått svar på men den har vi fått med oss i tanken. En annan fundering vi har efter vårt besök är, hur de lyckas få ihop en fungerande organisation, då skolorna ofta blir lovade pengar av regeringen men dessa uteblir allt som oftast. Vilket bidrar till att rektor inte har råd att anställa den personal, köpa in läromedel samt utrustning som krävs. En tydlig skillnad som vi såg var att en skola i Sverige är öppen så till vida att vem som helst kan kliva in i skolbyggnaden, medan i Grekland låses stora grindar till skolgården och lämning sker utanför.

Var jobbskuggning ungefär som ni tänkte er?

Det var bättre än förväntat då rektorn på skolan hade lagt ett tydligt schema där vi fick se matematikundervisning från åk 1–6. Vi fick även uppleva kulturen som också var ett av målen i vårt Learning Agreement. Rektorn tog även ansvar för detta mål och ordnade så vi fick en guidad tur i både museum och kyrkor.