Barn- och utbildnings­nämnden beslutade om årsbokslut och treårigt utvecklingsarbete

Barn- och utbildningsnämnden (BUN) har sammanträtt idag den 11 februari och behandlade då 25 ärenden. Bland annat verksamhetsberättelsen för år 2025.

Nämnden godkände verksamhetsberättelsen

Nämnden beslutade att godkänna verksamhetsberättelsen för 2025. Bokslutet visar på ett negativt resultat på 11,5 miljoner kronor. Det är en tydlig förbättring jämfört med prognosen i delårsrapport två som i augusti pekade på ett negativt resultat på 19,6 miljoner kronor.

Färre barn och elever i verksamheten 2025

Det blev färre antal barn och elever i den kommunala verksamheten än planerat – och även i de fristående verksamheterna. Grundskolans resultat för helåret (inklusive anpassad grundskola och resursskola) slutade på minus 23,4 miljoner kronor. Den kraftiga minskningen av antalet barn i förskolan har under året lett till avveckling av två förskolor och en större omstrukturering inom förskolans organisation. Detta har balanserat upp resultatet som slutade på minus 320 000 kronor. Resultatavvikelser kan även kopplas bland annat till underbudgetering av måltider och lokaler. Sammantaget pekar ekonomin på behov av fortsatt anpassning och tydliga prioriteringar.

Gymnasiebehörigheten ska öka

Under året har ett fördjupat arbete kring gymnasiebehörigheten i den kommunala grundskolan påbörjats och nämnden har gett ett uppdrag att arbeta vidare med åtgärder med fokus på tidiga insatser, stärkt närvaroarbete, likvärdighet och pedagogiskt ledarskap. Skolinspektionens tillsyn under gångna året har resulterat i förelägganden kring särskilt stöd och tidiga insatser, vilket har tydliggjort behovet av att stärka verksamheternas förutsättningar att arbeta mer förebyggande.

​Arbetsgivarattraktivitet och engagemang har öket

Personalmässigt finns flera positiva tecken i medarbetarundersökningen inom utbildnings- och arbetslivsförvaltningen, framför allt gällande arbetsgivarattraktivitet och engagemang. Allt fler medarbetare är benägna att rekommendera sin arbetsplats och en stor andel medarbetare uppger att de är motiverade, parallellt med att engagemangsindex ökat. Samtidigt kvarstår kompetensförsörjningsutmaningen, särskilt kopplat till den långsiktiga lärarbristen och minskningen av behöriga speciallärare. Fortsatta samordnade insatser för rekrytering, kompetensutveckling och hållbara arbetsvillkor kommer att vara avgörande.

­‑ Ekonomiskt sett har det skett en upphämtning med åtta miljoner jämfört med prognosen. Sett till måluppfyllelsen så ser vi ett flertal positiva förflyttningar, dock en marginell försämring gällande behörigheten till gymnasiet. Samtidigt finns hoppfulla signaler i de tidigare årskurserna; resultaten på nationella prov i årskurs 3 visar positiv utveckling, liksom en ökad andel elever i årskurs 6 som når målen i alla ämnen, säger Oscar Lindster (S), barn- och utbildningsnämndens ordförande.

Treårigt utvecklingsarbete ska bidra till uppfyllandet av läsa-skriva-räknagarantin

Regionfullmäktige har gett barn- och utbildningsnämnden i uppdrag att utreda vad som behövs för att läsa-skriva-räknagarantin ska uppnås hos de elever i lågstadiet som omfattas av garantin, samt vad som behövs för att öka matematik-, läs- och skrivförmågan hos barnen i mellanstadiet så att i princip alla elever når målen i årskurs sex.

Nämnden beslutade idag att ge förvaltningen i uppdrag att starta ett treårigt utvecklingsarbete i syfte att säkerställa att Region Gotlands skolor uppnår läsa-skriva-räkna-garantin. Nämnden ämnar äska totalt 6,5 miljoner kronor under tre år för detta i mål- och budgetskrivelsen för perioden 2027–2029. Det handlar om två heltidstjänster i läs- och skrivutveckling respektive matematikutveckling, samt för gemensamma verktyg. Förvaltningen ska årligen återrapportera resultat av utvecklingsarbetet.

- Nämnden har tidigare gett förvaltningen i uppdrag att genomföra en analys kring gymnasiebehörigheten som resulterat i en rad åtgärder och vidare uppdrag gällande det systematiska kvalitetsarbetet, med fokus på tidiga insatser. Detta utvecklingsarbete går i linje med de tidigare påbörjade åtgärderna, säger Oscar Lindster (S), barn- och utbildningsnämndens ordförande.