Introduktions­programmet Språkintroduktion

Om utbildningen

På Wisbygymnasiet erbjuds samtliga fyra introduktionsprogram (IM). Vilket av de olika introduktionsprogrammen du kan gå beror på hur många ämnen du saknar och vad målet för dina studier är.

Språkintroduktion

Utbildningen på språkintroduktion riktar sig till dig som nyligen kommit till Sverige. Tyngdpunkten ligger i att få grundläggande kunskaper i det svenska språket för att kunna gå vidare till ett annat introduktionsprogram eller annan utbildning. Språkintroduktion ska påbörjas senast det första kalenderhalvåret det år eleven fyller 20 år. Förutom svenska som andra språk innehåller utbildningen de grundskoleämnen som eleven inte har godkända betyg i. Innan skolstart kartläggs elevens kunskapsbakgrund och en individuell studieplan upprättas utifrån elevens behov och önskemål.

Language introduction is for pupils in the upper secondary school who have recently arrived in Sweden and do not have the passing grades required to enter a national program and need to learn Swedish. If you have specific questions about language introduction, please contact us.

Individuell studieplan

Introduktionsprogrammen har ingen nationellt fastställd programstruktur eller examensmål. Istället kartläggs dina styrkor och behov och en individuell studieplan upprättas, som visar vad utbildningen ska innehålla. Det är en mer preciserad beskrivning av den enskilde elevens utbildning vad gäller mål, längd och innehåll. Med hjälp av studieplanen kan utbildningen och undervisningen planeras och följas upp så att du ges det stöd och den stimulans du behöver för att lyckas i ditt lärande och din personliga utveckling. Skolgången på introduktionsprogrammen kan utformas på ett flertal sätt och kan innehålla allt från skola fem dagar i veckan, till praktik fem dagar i veckan. Elever på alla introduktionsprogram erbjuds en minsta garanterad undervisningstid på 23 timmar i veckan.

Samverkan

Ett nära samarbete med elevstödjare, skolsköterska, kurator, studie- och yrkesvägledare samt specialpedagog är en förutsättning för skolans förebyggande och hälsofrämjande arbete. Även ett nära samarbete med vårdnadshavare är avgörande för att eleverna ska nå sina individuella mål och fullfölja sin utbildning.

Gymnasieintyg

När en elev på ett introduktionsprogram har nått målen för utbildningen enligt sin individuella studieplan utfärdar skolan ett gymnasieintyg som visar vilken utbildning eleven har fått.

Dubbelt mentorskap

För att öka måluppfyllelsen för tidigare IM-elever som kommer in på nationella program, tillämpar Wisbygymnasiet ett så kallat dubbelt mentorskap. Det dubbla mentorskapet bygger på att den mentor eleven haft på introduktionsprogrammet fortsätter att vara stöd till elev, vårdnadshavare och mentor på det nationella programmet.

Studie- och yrkesvägledare för Introduktionsprogrammen är Maria Johansson (ansvarig för IM) och Anita Hansson (ansvarig för ASTA)

Programansvarig är Ann-Marie Engström

Elever berättar om programmet