Program 2026

Rullstolsanpassat

Rullstolsanpassat

Miljödiplomerat

Miljödiplomerat

Beskrivning av samhällsfrågan

Att utbildningen ska bygga på forskning är självklart. Samtidigt väcker det frågor om vilken forskning som är relevant, hur den blir tillgänglig och hur den kan användas i skolväsendet.

Utökad information om evenemanget

Utbildningens uppdrag är komplext och kräver insikter från flera forskningsfält. Det finns inga enkla svar eller en enskild forskningsinriktning som kan möta alla behov. I stället behövs en bred och nyanserad syn på vilken kunskap som är relevant för skolväsendet. Skolprofessionerna behöver också ha en central roll i att avgöra vilken kunskap som behövs utifrån verksamhetens behov. Detta aktualiserar frågor om forskningslitteracitet och förutsätter att utbildningsforskning görs tillgänglig och användbar i praktiken. Seminariet arrangeras av ULF (Utbildning, Lärande, Forskning), en samverkan mellan Sveriges lärosäten med lärarutbildning och skolhuvudmän kring praktiknära utbildningsforskning. Under seminariet möts aktörer med olika roller och koppling till skolväsendet i ett gemensamt samtal om vad en utbildning på vetenskaplig grund innebär.

Medverkande

Sebastian Björnhammer, nationell samordnare, ULF

Alma Jahic Petterson, föreståndare, Kansliet i ULF Östnoden

Björn Kindenberg, lektor, Stockholm stad

Lisbeth Gyllander Torkildsen, kvalitets- och utvecklingschef, Malmö stad

Pernilla Nilsson, huvudsekreterare utbildningsvetenskap, Vetenskapsrådet

Evenemangsinformation

Evenemangstyp: Seminarium/föreläsning

Evenemangs-ID: 8824

Språk: Svenska

Förtäring: Nej

Arrangörsuppgifter

Kontaktperson: Sebastian Björnhammer, nationell samordnare, ULF (Utbildning, Lärande, Forskning), sebastian.bjornhammer@ulfavtal.se

Jonas Martinsson, kommunikatör, Göteborgs universitet, jonas.martinsson@gu.se

Webbplats: https://www.ulfavtal.se/

Senast uppdaterad: Tisdag 7 april 2026

Beskrivning av samhällsfrågan

För att utbildningen ska vila på vetenskaplig grund krävs relevant och tillgänglig forskning. En ansats är den praktiknära forskningen i Sverige. Samtidigt finns utmaningar i att säkerställa hög vetenskaplig kvalitet, relevans samt tillgänglighet i skolverksamhet och lärarutbildningar.

Utökad information om evenemanget

Vid seminariet presenteras en sökmotor för utbildningsforskning, framtagen inom ULF (Utbildning, Lärande, Forskning). Den gör det möjligt att söka, filtrera och hitta forskning utifrån användarnas behov och bidrar därmed till att öka tillgängligheten till utbildningsforskning för skolväsendet och lärarutbildningarna. Den samlar cirka 600 publikationer, varav omkring 150 är vetenskapligt granskade, och kommer att kopplas till DiVA, vilket ger tillgång till ett betydligt större forskningsunderlag. Det nationella ULF-avtalet skapar långsiktiga förutsättningar för praktiknära forskning i samverkan mellan skolhuvudmän och lärosäten. Genom gemensamma strukturer och arbetssätt utvecklas kunskap med hög relevans och kvalitet för skolans och lärarutbildningarnas behov. Seminariet behandlar frågor om vetenskaplig kvalitet och relevans, samt hur sökmotorn kan bidra till ökad tillgång till forskning och ett ökat engagemang i utbildningsforskningen.

Medverkande

Sebastian Björnhammer, Nationell samordnare, ULF

Lisbeth Gyllander Torkildsen, Kvalitets- och utvecklingschef, Malmö stad

Alma Jahic Petterson, Projektledare Skolsamverkan Öst, Linköpings universitet

Björn Kindenberg, Lektor, Stockholm stad

Hans Adolfsson, Rektor, Stockholms universitet och ordförande i SUHF

Lena Linnerborg, Utbildningspolitisk chef och skolpolitisk expert, Sveriges Skolledare

Robin Smith, Vice ordförande, Sveriges Lärare

Malin Tufvesson, Generalsekreterare, Lärarstiftelsen

Evenemangsinformation

Evenemangstyp: Seminarium/föreläsning

Evenemangs-ID: 8721

Språk: Svenska

Förtäring: Ja

Arrangörsuppgifter

Kontaktperson: Sebastian Björnhammer, Nationell samordnare, ULF

Webbplats: https://www.ulfavtal.se

LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/106936152

Senast uppdaterad: Tisdag 23 juni 2026