Plats: Södra Kyrkogatan 15

Beskrivning av samhällsfrågan

Att utbildningen ska bygga på forskning är självklart. Samtidigt väcker det frågor om vilken forskning som är relevant, hur den blir tillgänglig och hur den kan användas i skolväsendet.

Utökad information om evenemanget

Utbildningens uppdrag är komplext och kräver insikter från flera forskningsfält. Det finns inga enkla svar eller en enskild forskningsinriktning som kan möta alla behov. I stället behövs en bred och nyanserad syn på vilken kunskap som är relevant för skolväsendet. Skolprofessionerna behöver också ha en central roll i att avgöra vilken kunskap som behövs utifrån verksamhetens behov. Detta aktualiserar frågor om forskningslitteracitet och förutsätter att utbildningsforskning görs tillgänglig och användbar i praktiken. Seminariet arrangeras av ULF (Utbildning, Lärande, Forskning), en samverkan mellan Sveriges lärosäten med lärarutbildning och skolhuvudmän kring praktiknära utbildningsforskning. Under seminariet möts aktörer med olika roller och koppling till skolväsendet i ett gemensamt samtal om vad en utbildning på vetenskaplig grund innebär.

Medverkande

Sebastian Björnhammer, nationell samordnare, ULF

Alma Jahic Petterson, föreståndare, Kansliet i ULF Östnoden

Björn Kindenberg, lektor, Stockholm stad

Lisbeth Gyllander Torkildsen, kvalitets- och utvecklingschef, Malmö stad

Pernilla Nilsson, huvudsekreterare utbildningsvetenskap, Vetenskapsrådet

Evenemangsinformation

Evenemangstyp: Seminarium/föreläsning

Evenemangs-ID: 8824

Språk: Svenska

Förtäring: Nej

Arrangörsuppgifter

Kontaktperson: Sebastian Björnhammer, nationell samordnare, ULF (Utbildning, Lärande, Forskning), sebastian.bjornhammer@ulfavtal.se

Jonas Martinsson, kommunikatör, Göteborgs universitet, jonas.martinsson@gu.se

Webbplats: https://www.ulfavtal.se/

Senast uppdaterad: Tisdag 7 april 2026