Plats: S:t Hansgatan 3, Hälsans Trädgård

Beskrivning av samhällsfrågan

Barn och unga med intellektuell funktionsnedsättning löper avsevärt högre risk än andra att utsättas för sexuella övergrepp. Samtidigt saknar skolan ofta verktyg för det förebyggande arbetet. Hur skyddar vi de allra mest utsatta när ambitionerna för undervisning om integritet och samtycke sänks?

Utökad information om evenemanget

Larmrapporter visar en akut utsatthet bland elever i anpassad skola, nästan var tredje tjej har varit utsatt för ett sexuellt övergrepp. Trots statistiken vittnar pedagoger om att de saknar material och metoder för att undervisa om samtycke, integritet och relationer. Den nya läroplansutredningen föreslår att ämnena ska strykas från skolans övergripande uppdrag. Det innebär att det ämnesintegrerade arbetet riskerar att försvinna och att rektorns uttalade ansvar tas bort. Om frågan isoleras till enskilda ämnen försvinner den kontinuitet som är avgörande för en långsiktig attitydförändring. Seminariet tar avstamp i denna problembild och ger en inblick i det Arvsfondsfinansierade projektet Gymnasiebrevet. Vi presenterar arbetet med det ämnesintegrerade materialet som tas fram tillsammans med målgruppen och i efterföljande panelsamtal med unga, yrkesverksamma och politiker diskuterar vi hur vi skapar förutsättningar för att förebygga sexuella övergrepp redan i klassrummet.

Medverkande

Maria Näslund, Verksamhetschef, Treskablinoll

Johanna Sköldkvist, Ordförande, Nätverket unga för tillgänlighet

Marie Jönsson, Sveriges Skolkuratorers Förening

Carl Johan Ståhl, Andre Vice Ordförande, Sveriges Elevråd

Evenemangsinformation

Evenemangstyp: Seminarium/föreläsning

Evenemangs-ID: 10230

Språk: Svenska

Förtäring: Ja

Arrangörsuppgifter

Kontaktperson: Maria Näslund, Verksamhetschef, Treskablinoll, maria@treskablinoll.nu

Webbplats: https://treskablinoll.nu

Senast uppdaterad: Måndag 22 juni 2026