Plats: Cramérgatan, Uppsala Universitet, E-huset, Huvudentré, Sal E31

Beskrivning av samhällsfrågan

Den eftertänksamma läsningen är central i humanistiska universitetsutbildningar. Hur påverkas ämnen som litteraturvetenskap, filosofi och historia av dagens digitala utveckling, där generativ AI kan skriva en sammanfattning på några sekunder? Varför behöver vi fortfarande tjocka böcker?

Utökad information om evenemanget

Svenska lärosäten har rivstartat ett utvecklingsarbete för att på bästa sätt nyttja generativ AI i undervisningen. Satsningen är en naturlig förlängning av universitetspedagogiken, som länge haft den icke-auktoritära utbildningen som ideal. Studenterna ska söka fakta själva och skapa sin egen kunskap i dialog med varandra. Majoriteten av dem är nu ”net natives” och förväntar sig att få gratis tillgång till läromedel online. Många vill helst ha ljudfiler eller filmer istället för text. Utgivningen av svensk kurslitteratur går följaktligen ner. Hur hänger alla dessa variabler ihop när det gäller studenters läsande och lärande? Och hur påverkas de humanistiska ämnena, där ”kunskap” och ”bildning” starkt förknippas med kritisk och eftertänksam läsning av långa texter?

Medverkande

Niklas Gårdfeldt Leavy, förläggare, Natur och Kultur

Hanna Enefalk, moderator, lektor i historia, Karlstads universitet, Humtank

Rasmus Lindstedt, ordförande, Sveriges förenade studentkårer

Per Kornhall, ordförande, Läromedelsförfattarna

Peter Gärdenfors, filosof och professor i kognitionsvetenskap, Lunds universitet

Evenemangsinformation

Evenemangstyp: Seminarium/föreläsning

Evenemangs-ID: 879

Språk: Svenska

Förtäring: Nej

Arrangörsuppgifter

Kontaktperson: Björn Fritz, Humtank

Webbplats: http://humtank.se

LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/humtank

Senast uppdaterad: Tisdag 24 juni 2025